研經日課：路加福音 Study 12 Luke 5：1-11

路加福音Study 12
Luke 5：1-11
q9e SLE8020基督徒社区门户研讀問題：
1. 想像你自己是西門，追蹤故事裏他對耶穌的態度。他給我們什麼樣的榜樣？
2. 耶穌需要與祂同工的人。祂到那裏、如何找他們呢？西門和他的同伴有什麼特殊之處，讓他們成為門徒？他們的那些條件使他們可以為主所用？
Note
平行經文：太4：19-22；可1：16-20。高潮都結束於“得人” 和門徒的順服（撇下所有，跟隨基督）
福音書關心的是事件的重要性（神學意義），而不是歷史意義。因此，沒有按照事件發生的順序來描述，所以，每本書關於同一個事件發生的次序不同。路加首先肯定了耶穌的傳道（4：16-30，43-44），然後開始確認祂自己在聖約之中全權的主的地位。然後是彼得（門徒的代表），與他所要拯救的社會中的被遺棄者和罪人（5：32），例如生麻瘋病的人（5：12-15），利未（5：27-32）。
魚對漁夫來說，代表了財富。但是彼得的反應，是他遇見了造魚的造物主。在祂前面，我們應該如何俯伏敬拜。